ȘCOALĂ LA DISTANȚĂ PENTRU ADOLESCENȚI CU ABILITĂȚI ÎNALTE (12-17 ANI)
Școală la distanță (hibrid)
Analizând datele pe județe și numărul școlarilor din preuniversitar (6-18 ani) a rezultat că Bucureștiul acoperă doar 8% din totalul numărului copiilor cu abilități înalte. Diferența (92%) o reprezintă copiii din țară.
Odată analizate, datele nu pot fi ignorate, de aceea venim cu o nouă ofertă pentru adolescenții din țară (12-17 ani).
Romanian Gifted School are infrastructura necesară – tehnică și umană – să pună la dispoziția adolescenților din țară programul de școală la distanță (hibrid). Vom organiza și activități offline pe care le anunțăm din timp.
Termen limită înscrieri: 11 septembrie 2020
Etape de înscriere
- Intenția de înscriere înaintată pe mail ([email protected])
- Testare psihologică
- Interviu oral și scris la limba engleză cu profesorii RGS (pe Microsoft Teams, ZOOM, Skype etc.)
- Întocmirea raportului
- Discuția 1 la 1 cu părinții
- Planul de intervenție
Dacă este deja testat, iar capacitățile adolescentului (12-17 ani) sunt peste medie (un coeficient de logică matematică mare sau un coeficient lingvistic ridicat, viteză de procesare și viteză memorare deosebite), doar trimite raportul testării la e-mail: [email protected], menţionând numele lui și vârsta.
TAXE
Program online 12-14 ani
- Platformă completă e-learning, validată internațional
Program online 15-17 ani
- Platformă completă e-learning, validată internațional
- 8:30 – 14:45 – program educațional standard
- 14:45 – 16:30 – program optional, fără costuri suplimentare pentru primul an
- Certificări de nivel de limbă străină (engleză)
- Portofoliu
- Participări la competiții interne și internaționale
- Evaluări continue (observații sistematice, docimologice, practice, esee, creații literare și artistice etc)
- Adeverințe / diplome de la participări la diverse competiții
- Adeverințe / diplome de final de an de studiu
- Foi matricole
- SAT (15+) / IB (16+)
- MYP – ciclu gimnazial (12-16 ani) în sistem IB (Bacalaureat Internațional)
- Penta – Ministerul Educațieie din UK
- IALDS – Școli gifted, SUA
- Dezvoltare emoțională și socială
- Suntem atenți la a crea o stare de bine pentru fiecăre copil în parte
- Dezvoltarea potențialului înalt
- Explorarea propriilor preferințe de învățare
- Învață să-și asume riscuri adecvate vârstei
- Reflectă și dezvoltă un puternic simț al identității personale
- Implicare în comunitate
- Dezvoltăm creativitatea și inovația
- Abilitatea de a învăța să învețe prin dezvoltarea și aplicarea abilităților sociale, de gândire profundă, de cercetare, de comunicare si autoreglare
- Cunoștințe din domenii trasdisciplinare (STEM, Management de proiect, educație pentru viață, creierul muzical, arte, creierul kinestezic), cât și monodisciplinare (matematică, descoperirea scrisului, limbă străină)
- Concepte pe care copii le explorează prin tehnici structurate pentru a-și dezvolta o înțelegere coerentă și aprofundată. Aceste concepte au relevanță atât în interiorul, cât și în afara domeniilor
- Abilități care sunt capacitățile largi pe care elevii le dezvoltă și le aplică în timpul învățării și în viață dincolo de clasă
- Atitudini care contribuie la crearea unei mentalități globale, la bunăstarea indivizilor și a comunităților de învățare
- Acțiuni responsabile, atente și adecvate pentru a-i asigura copilului succesul în viața de adult
- 8:30 – 14:45 – program educațional standard
- 14:45 – 16:30 – program optional, fără costuri suplimentare pentru primul an
- Certificări de nivel de limbă străină (engleză)
- Portofoliu
- Practică (internship-uri)
- Evaluări continue (observații sistematice, docimologice, practice, esee, creații literare și artistice etc)
- Diploma Baccalaureat / SAT
- Adeverințe / diplome de la participări la diverse stagii de pregătire
- Adeverințe / diplome de final de an de studiu
- Foi matricole
- SAT (15+) / IB (16+)
- CP – ciclu liceal (16+ ani) în sistem IB (Bacalaureat Internațional)
- Penta – Ministerul Educațieie din UK
- IALDS – Școli gifted, SUA
- Dezvoltare emoțională și socială
- Suntem atenți la a crea o stare de bine pentru fiecăre adolescent în parte
- Dezvoltarea potențialului înalt
- Aprofundarea domniului ales
- Învață să-și asume riscuri adecvate vârstei
- Reflectă și dezvoltă un puternic simț al identității personale
- Implicare în comunitate
- Dezvoltăm creativitatea și inovația
- Abilitatea de a învăța să învețe prin dezvoltarea și aplicarea abilităților sociale, de gândire profundă, de cercetare, de comunicare si autoreglare
- Cunoștințe din domenii trasdisciplinare (STEM, Management de proiect, educație pentru viață, creierul muzical, arte, creierul kinestezic), cât și monodisciplinare (matematică, descoperirea scrisului, limbă străină)
- Concepte pe care copii le explorează prin tehnici structurate pentru a-și dezvolta o înțelegere coerentă și aprofundată. Aceste concept au relevanță atât în interiorul, cât și în afara domeniilor
- Abilități care sunt capacitățile largi pe care elevii le dezvoltă și le aplică în timpul învățării și în viață dincolo de clasă
- Atitudini care contribuie la crearea unei mentalități globale, la bunăstarea indivizilor și a comunităților de învățare
- Acțiuni responsabile, atente și adecvate pentru a-I asigura copilul succesul în viața de adult.
CU CINE ÎNVEȚI
Accentul, în programele dezvoltate de echipa noastrā, cade pe copil, însā în paralel e nevoie și de educaţia adulţilor – a cadrelor didactice și a pārinţilor. De aceea, orice nou trainer are nevoie în primul rând de formare în psihopedagogia copiilor „gifted”.
MENTORI
MANAGEMENT
PSIHOLOGI
TRAINERI PREADOLESCENȚI 12-14 ANI
TRAINERI ADOLESCENȚI 15-17 ANI