Studii despre copiii cu abilități înalte

Specificul copiilor cu abilitāţi înalte – cu asincronie și dublā excepţionalitate

PAPUCI MARI, papuci mici

Aceste conferinţe s-au născut ca urmare a nevoii de a informa opinia publică – părinți, profesori, decidenți, ONG-uri etc – asupra triangularității vârstelor. De regulă, atunci când aflăm că avem un copil cu o abilitate înaltă începem să ne raportăm doar la vârsta cognitivă a copilului, uitând de cea emoțională și biologică. Există tendinţa de a le solicita să poarte o pereche de papuci mai mare decât cea pe care copiii noștri o pot duce.